ИНТЕНСИВ в центре ОТКРЫТиЯ

Опыт показывает, что всестороння нагрузка на ребёнка, состоящая из акустической, дефектологической и двигательной — наиболее эффективна в задаче запуска речи и стимуляции её развития.

Что мы имеем в виду, когда приглашаем Вашего ребёнка на ИНТЕНСИВ?

ИНТЕНСИВ — это возможность за короткие сроки получить положительную динамику у ребёнка. Курс актуален, если длительные занятия с логопедом (психологом) в других центрах или д/саду уже не приносят желаемый результат («приелись» ребёнку). Либо, если вы хотите дать толчок к запуску или развитию речи у ребёнка.

Наши специалисты оказывают помощь детям любого возраста. Но наиболее весомые результаты достигаются при обращении к нам с детьми в возрасте 2-3 лет.

С другой стороны, эти проблемы не приняли еще необратимый характер и хорошо поддаются коррекции. Однако некоторые методики, например, БАК, наиболее эффективны в самом раннем возрасте, так что имеет смысл обратиться к нам сразу после постановки диагноза.

Программа показана детям, у кого:

 

Интенсив помогает:

  • преодолеть сложности с коммуникацией;
  • сформировать учебное поведение;
  • увеличить активный и пассивный словарный запас;
  • улучшить артикуляцию, дикцию, речевой слух, речевое дыхание;
  • улучшить моторные навыки.

Мы предлагаем Вашему вниманию ИНТЕНСИВЫ, которые поспособствуют создать фундамент для дальнейшего развития Вашего ребенка. Комплексная программа работы формируется индивидуально, в соответствии с состоянием конкретного ребёнка, включает в себя командную работу педагогов (логопеда, психолога), специалистов сенсо-моторного развития (сенсорный терапевт, нейропсихолог), акустическим стимуляциям (Томатис, БАКinTime) и аппаратным методикам (БОС).

Программа ИНТЕНСИВ может включать следующие компоненты:

  • ЛОГОПЕД. В ходе занятий с логопедом развивается слуховое восприятие, активизируется речь, обогащается лексический запас.

 

  • ЛОГОМАССАЖ. Мануальная технология демонстрирует великолепные результаты, как для устранения избыточного слюнотечения и повышенного рвотного рефлекса во время еды, так для постановки звуков.

 

  • ПСИХОЛОГ. На занятиях детский психолог оказывает поддержку при различных поведенческих и эмоциональных нарушениях у ребёнка. Помогает решить проблему, которая возникла у ребёнка или воспитывающих его взрослых, через анализ сложившейся ситуации, обучение родителей, психологическую работу с ребёнком, восстановление баланса во взаимоотношениях между ребёнком и родителями, восстановление благоприятного психологического климата в семье.

 

  • СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ. Предназначена улучшить способность ребёнка к упорядочению и модуляции сенсорных сигналов, способствовать формированию адаптивных ответов, развития моторного планирования и, как следствие, в дальнейшем улучшить функционирование ребёнка в повседневных ситуациях.

 

  • БОС. Занятия по методу биологической обратной связи помогают восстановить утраченные нейронные связи и сформировать новые. При этом используются естественные резервы организма, которые пробуждаются благодаря воздействию внешних средств. Метод основан на естественном свойстве мозга, так называемой, нейропластичности.

 

Большой труд коррекционных педагогов ускоряется и закрепляется с помощью самых эффективных акустических методик. Именно поэтому наши интенсивы обязательно включают:

 

 

  • БАК. Методика направлена на восстановление мозговых функций. Она безболезненна, максимально физиологична для нервной системы и весьма результативна для детей с различными нарушениями.

 

  • ТОМАТИС. Метод аудиотерапии особенно эффективен при полном отсутствии речи. Томатис создает базу для формирования и дальнейшего развития речевых функций. В ходе сеансов применяется уникальное «Электронное ухо» от «Besson-of-Switzerland».

 

  • InTime. Темпо-ритмическая нейростимуляция, которая не имеет противопоказаний. Занятия проходят на основе прослушивания музыкальных модулей и выполнения специализированных ритмических заданий в игровой форме с использованием собственного тела, голоса, игры на специальном барабане и других музыкальных инструментах.

Некоторые варианты интенсивов:

БАК «Баланс»:

  • 15 сеансов БАК (по 20 мин.);
  • 8 занятий с логопедом (30 мин.);
  • 8 занятий сенсорной интеграции (30 мин.).

Длительность: 16-30 дней.

 

 

«БОС + БАК»:

  • 15 сеансов БАК (по 20 мин.);
  • 15 занятий по методу биологической обратной связи (30 мин.);

Длительность: 16-30 дней.

 

 

ТОМАТИС «Запуск речи»:

  • 15 (10 или 8) сеансов Томатис (по 2ч.);
  • 8 занятий с логопедом (30 мин.);
  • 8 занятий сенсорной интеграции (30 мин.).

Длительность: до 17 дней.

 

 

InTime «Весёлый ритм»:

  • 16 занятий inTime (по 30 мин.);
  • 10 сеансов БАК (по 20 мин.);
  • 8 занятий с логопедом (30 мин.);
  • 8 занятий сенсорной интеграции (30 мин.).

Длительность: 16-30 дней.

Наши специалисты

Илюкевич Лилия
Управляющая центром. Ведущий специалист Томатис, БАК, inTime, БОС. Cпециалист раннего развития.
Сертификаты Нейрокабинет
Сертификаты БАК
Сертификаты Томатис
Опыт работы: 8 лет.
Записаться на прием
Ставер Полина
Психолог, специалист БАК, БОС, inTime, ассистент Томатис
Сертификаты Нейрокабинет
Сертификаты БАК
Сертификаты Томатис
Опыт работы: > 3 лет
Записаться на прием
Буткевич Анастасия
Психолог, специалист БАК, БОС, inTime, ассистент Томатис
Сертификаты Нейрокабинет
Сертификаты БАК
Сертификаты Томатис
Опыт работы: > 3 лет
Записаться на прием
Василец Надежда
Психолог, нейропсихолог, сенсорный терапевт
Сертификаты Нейропсихологов
Опыт работы: >10 лет
Записаться на прием
Говзич Ольга
Психолог, нейропсихолог, сенсорный терапевт
Сертификаты Нейропсихологов
Опыт работы: > 15 лет
Записаться на прием
Тишковец Анна
Психолог, нейропсихолог, сенсорный терапевт
Сертификаты СИ
Сертификаты Нейропсихологов
Опыт работы: > 10 лет
Записаться на прием
Кирильчик Марина
Опыт работы: >10 лет
Записаться на прием
Попова Юлия
Логопед, психолог
Сертификаты Логопедов
Опыт работы: >15 лет
Записаться на прием
Гарцуева Лидия
Опыт работы: >5 лет
Записаться на прием
Радкевич Анна
Психолог, специалист БАК, БОС, inTime, ассистент Томатис
Сертификаты Нейрокабинет
Сертификаты БАК
Сертификаты Томатис
Опыт работы: > 5 лет
Записаться на прием

Способы оплаты

Что говорят родители о нашем центре

Часто задаваемые вопросы

Сохранится ли результат после окончания интенсива или ребенок вернется в прежнее состояние?
Результат не просто сохраняется, он продолжает нарастать. Аппаратные методы (Томатис, БАК, БОС) запускают процессы нейропластичности — образование новых устойчивых связей между нейронами головного мозга. Эффект «раскрывается» в течение 1–2 месяцев после завершения курса. По окончании интенсива нейроэксперт выдает родителям подробную домашнюю инструкцию, чтобы закрепить и усилить полученный прогресс.
Не перегрузит ли такой обширный курс нервную систему ребенка? Вдруг случится откат?
Нет. Программа интенсива строится по принципу нейрофизиологического баланса: активная стимуляция мозга (Томатис, БАК) обязательно чередуется с расслабляющими и двигательными занятиями (сенсорная интеграция, логомассаж). Нагрузка подбирается строго индивидуально и регулируется каждый день под контролем нашей команды. Мы не нагружаем ребенка механически, а бережно «включаем» нужные зоны мозга без стресса и утомления.
Как проходит интенсив? Придется сидеть у вас с утра до вечера?
Нет, мы бережем время родителей. Расписание составляется заранее так, чтобы все процедуры (2–3 специалиста и аппаратные сеансы) проходили в компактном блоке продолжительностью около 1,5–2,5 часов в день. Вы приезжаете в центр один раз в день в удобное время. Для иногородних семей мы помогаем спланировать график так, чтобы пройти курс максимально эффективно за 14–17 дней без лишних прожиточных расходов.

Похожие услуги

ТОМАТИС
Оборудование Besson of Switzerland
превосходно справляется с
– отсутствием коммуникации и речи
– нарушением фонематического слуха
– отсутствием понимания речи
arrow
inTIME

InTime — это уникальная программа музыкальной терапии, разработанная Advanced Brain Technologies специально для работы с детьми, испытывающими трудности в области восприятия, внимания и саморегуляции.

arrow
ИНТЕНСИВ в центре ОТКРЫТиЯ

Опыт показывает, что всестороння нагрузка на ребёнка, состоящая из акустической, дефектологической и двигательной — наиболее эффективна в задаче запуска речи и стимуляции её развития.

arrow
Сенсорное Пространство
– консультирование
– сенсорная интеграция
– адаптивная физкультура
– предоставление сенсорного пространства родителям и специалистам
arrow
БиоАкустическая коррекция
– стимуляция и восстановление психического и речевого развития
– совместимость и ускорение других видов лечения
arrow
БОС-Терапия
Занятия по методу
Биологической Обратной Связи:
– интерактивный балансир
– интерактивный метроном
arrow
Логопед
– диагностика и консультация
– коррекционно-педагогические занятия
– логопедический массаж
– запуск речи
arrow
Консультации
– оценка уровня развития детей от 2 месяцев до 3,5 лет (KID-RCDI)
– диагностика и консультация логопеда
– тест аудиторной функции логопеда
arrow
Психолог

Детский психолог – это специалист, который помогает взрослым понять, что происходит с их ребенком, помогает ему преодолеть возникшие психологические трудности, наладить контакт между ребёнком и взрослым.

arrow
Нейропсихолог

Нейропсихолог – это клинический психолог, который занимается изучением взаимосвязи между мозговой деятельностью и психологическими процессами, такими как мышление, внимание, память, эмоции и поведение.

arrow
🟢 ЭКСПРЕСС-ТЕСТ (60 СЕК) Тест: почему ребенок молчит? (60 сек) →