ИНТЕНСИВ в центре ОТКРЫТиЯ
Опыт показывает, что всестороння нагрузка на ребёнка, состоящая из акустической, дефектологической и двигательной — наиболее эффективна в задаче запуска речи и стимуляции её развития.
Что мы имеем в виду, когда приглашаем Вашего ребёнка на ИНТЕНСИВ?
ИНТЕНСИВ — это возможность за короткие сроки получить положительную динамику у ребёнка. Курс актуален, если длительные занятия с логопедом (психологом) в других центрах или д/саду уже не приносят желаемый результат («приелись» ребёнку). Либо, если вы хотите дать толчок к запуску или развитию речи у ребёнка.
Наши специалисты оказывают помощь детям любого возраста. Но наиболее весомые результаты достигаются при обращении к нам с детьми в возрасте 2-3 лет.
С другой стороны, эти проблемы не приняли еще необратимый характер и хорошо поддаются коррекции. Однако некоторые методики, например, БАК, наиболее эффективны в самом раннем возрасте, так что имеет смысл обратиться к нам сразу после постановки диагноза.
Программа показана детям, у кого:
- темповая задержка психического и речевого развития;
- общее недоразвитие речи (ОНР);
- моторная и сенсорная алалия;
- расстройство аутистического спектра (РАС);
- дизартрия;
- снижение слуха;
- интеллектуальный дефицит;
- дисграфия и дислексия.
Интенсив помогает:
- преодолеть сложности с коммуникацией;
- сформировать учебное поведение;
- увеличить активный и пассивный словарный запас;
- улучшить артикуляцию, дикцию, речевой слух, речевое дыхание;
- улучшить моторные навыки.
Мы предлагаем Вашему вниманию ИНТЕНСИВЫ, которые поспособствуют создать фундамент для дальнейшего развития Вашего ребенка. Комплексная программа работы формируется индивидуально, в соответствии с состоянием конкретного ребёнка, включает в себя командную работу педагогов (логопеда, психолога), специалистов сенсо-моторного развития (сенсорный терапевт, нейропсихолог), акустическим стимуляциям (Томатис, БАК, inTime) и аппаратным методикам (БОС).
Программа ИНТЕНСИВ может включать следующие компоненты:
- ЛОГОПЕД. В ходе занятий с логопедом развивается слуховое восприятие, активизируется речь, обогащается лексический запас.
- ЛОГОМАССАЖ. Мануальная технология демонстрирует великолепные результаты, как для устранения избыточного слюнотечения и повышенного рвотного рефлекса во время еды, так для постановки звуков.
- ПСИХОЛОГ. На занятиях детский психолог оказывает поддержку при различных поведенческих и эмоциональных нарушениях у ребёнка. Помогает решить проблему, которая возникла у ребёнка или воспитывающих его взрослых, через анализ сложившейся ситуации, обучение родителей, психологическую работу с ребёнком, восстановление баланса во взаимоотношениях между ребёнком и родителями, восстановление благоприятного психологического климата в семье.
- СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ. Предназначена улучшить способность ребёнка к упорядочению и модуляции сенсорных сигналов, способствовать формированию адаптивных ответов, развития моторного планирования и, как следствие, в дальнейшем улучшить функционирование ребёнка в повседневных ситуациях.
- БОС. Занятия по методу биологической обратной связи помогают восстановить утраченные нейронные связи и сформировать новые. При этом используются естественные резервы организма, которые пробуждаются благодаря воздействию внешних средств. Метод основан на естественном свойстве мозга, так называемой, нейропластичности.
Большой труд коррекционных педагогов ускоряется и закрепляется с помощью самых эффективных акустических методик. Именно поэтому наши интенсивы обязательно включают:
- БАК. Методика направлена на восстановление мозговых функций. Она безболезненна, максимально физиологична для нервной системы и весьма результативна для детей с различными нарушениями.
- ТОМАТИС. Метод аудиотерапии особенно эффективен при полном отсутствии речи. Томатис создает базу для формирования и дальнейшего развития речевых функций. В ходе сеансов применяется уникальное «Электронное ухо» от «Besson-of-Switzerland».
- InTime. Темпо-ритмическая нейростимуляция, которая не имеет противопоказаний. Занятия проходят на основе прослушивания музыкальных модулей и выполнения специализированных ритмических заданий в игровой форме с использованием собственного тела, голоса, игры на специальном барабане и других музыкальных инструментах.
Некоторые варианты интенсивов:
БАК «Баланс»:
- 15 сеансов БАК (по 20 мин.);
- 8 занятий с логопедом (30 мин.);
- 8 занятий сенсорной интеграции (30 мин.).
Длительность: 16-30 дней.
«БОС + БАК»:
- 15 сеансов БАК (по 20 мин.);
- 15 занятий по методу биологической обратной связи (30 мин.);
Длительность: 16-30 дней.
ТОМАТИС «Запуск речи»:
- 15 (10 или 8) сеансов Томатис (по 2ч.);
- 8 занятий с логопедом (30 мин.);
- 8 занятий сенсорной интеграции (30 мин.).
Длительность: до 17 дней.
InTime «Весёлый ритм»:
- 16 занятий inTime (по 30 мин.);
- 10 сеансов БАК (по 20 мин.);
- 8 занятий с логопедом (30 мин.);
- 8 занятий сенсорной интеграции (30 мин.).
Длительность: 16-30 дней.