СДВГ: Синдром дефицита внимания и гиперактивности

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) является одним из наиболее распространенных неврологических расстройств у детей. Дети с СДВГ испытывают трудности с концентрацией внимания, контролем импульсов и подвижностью. В центре «ОТКРЫТиЯ» такие дети могут получить не только специализированное образование, но и целенаправленную помощь и поддержку. В этой статье мы рассмотрим, как детский коррекционный центр может быть решающим фактором в облегчении трудностей, с которыми сталкиваются дети с СДВГ

С симптомами СДВГ у ребенка удается справиться при помощи педагогической коррекции — работы нейропсихолога и сенсорного терапевта, а так же активного применения таких аппаратных методик, как БиоАкустическая коррекция (БАК), inTime (Advanced Brain Technologies), нейро-тренировок с использованием БОС (Биологическая Обратная Связь).

Синдром дефицита внимания и гиперактивности проявляется через три ключевых симптома: дефицит внимания, гиперактивность и импульсивность, где:

• Дефицит внимания, выражается в трудности сохранения внимание, сосредоточенности и самоорганизации при выполнении заданий или во время игр;
• Гиперактивность, выражается в излишней двигательной активности. Дети, особенно младшего возраста, могут иметь проблемы с усидчивостью в ситуациях, когда необходимо обратное (например, в школе, общественных местах и т.д.)
• Импульсивность, выражается в относительно поспешных действиях, прерывании чужих разговоров, дел, игр и т.д.

Для детей более характерны нарушения комбинированного типа (гиперактивность + дефицит внимания), изредка проявляется импульсивность; она чаще характерна для взрослого. Дети с СДВГ могут испытывать трудности в школе и в повседневной жизни из-за своей непоседливости, невозможности сфокусироваться на задаче или принять участие в сознательном поведении. Центр «ОТКРЫТиЯ» предлагает комплексный подход к поддержке таких детей, помогая им развить навыки, необходимые для успешной адаптации и обучения.

Достоверно выявить точную причину возникновения синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей дошкольного возраста и подростков пока не удалось, но выделен определенный ряд факторов, способствующих развитию СДВГ у детей:

• генетические аномалии у родителей;
• дородовые стрессы у матери;
• гестозы во время беременности (как ранние, так и поздние);
• органические поражения мозга и центральной нервной системы в результате заболеваний во время внутриутробного развития и первых лет жизни ребенка;
• недоношенность и низкая масса тела при рождении;
• поздние или слишком ранние роды;
•  курение и употребление алкоголя матерью во время беременности;
• наркотическая зависимость родителей;
• нездоровая психологическая обстановка в семье (скандалы, драки, крики и обвинения, в том числе направленные на ребенка и т.д.);

Так же, серьезными фактором появления симптомов СДВГ могут послужить непомерные психоэмоциональные нагрузки на детей, вызванные большим объемом учебы и дополнительных занятий, возложенной взрослой ответственностью, которая, за частую, не под силу ребенку.

Диагноз СДВГ устанавливается на основании анамнеза и данных объективного обследования. Комплекс обязательных мероприятий включает 4 компонента:

• уточнение сведений о протекании беременности и родов, развитии ребенка, перенесенных заболеваниях и пр.;
• выявление диагностических критериев патологии по DSM-5 (наличие 6 и более признаков, характерных для СДВГ);
• психологическое тестирование;
• ЭЭГ (оценка биоэлектрической активности различных мозговых отделов).

Для получения более подробной информации проводится электроэнцефалография с дополнительной когнитивной (интеллектуальной) нагрузкой.

Ребенок с СДВГ в раннем возрасте производит впечатление такого шаловливого ребенка, который часто невнимателен, неусидчив, импульсивен, рассеян. В связи с этим, часто бытует мнение, что по мере взросления, ребенок может попросту «перерасти», и научиться управлять сам своими эмоциями. А если нет? Ну а что, если оставить все «как есть»? Это значит, есть большая вероятность того, что заболевание может понизить самооценку ребенка и ограничить его успехи в будущем, и даже привести в «плохую» компанию. В какую сторону будет развиваться ребенок – целиком и полностью зависит от родителей. Центр «ОТКРЫТиЯ» считает, что очень важно рано выявить расстройство и начать коррекцию поведения. Наша основная задача помочь вам и вашему ребенку в полной мере развиться и в будущем стать уравновешенным и успешным человеком.

В разных странах подходы к лечению и коррекции СДВГ и доступные методы могут отличаться. Во многих странах первой линией лечения является обучение родителей правильным воспитательным техникам (нейропсихологическая коррекция). А также медикаментозная и немедикаментозная терапии, которые назначаются по индивидуальным показаниям в случаях, когда нарушения поведения и когнитивных функций не могут быть преодолены педагогическими методами.

Т.к. центр «ОТКРЫТиЯ» позиционирую себя как коррекционный, а не медицинский центр, то мы будем говорить о вариантах немедикаментозного лечения, которое, в свою очередь, за частую может сочетаться с фармакокоррекцией, назначенной лечащим врачом или неврологом:

• Нейропсихологический. Работа специалистов сенсорной интеграции, нейропсихолога, по средствам двигательных упражнений, с ребенком, а также возможно работа психолога с родителями и ребенком в случае проблем, вызванных внутрисемейными конфликтами (семейная терапия).
• Синдромальный. Коррекция последствий родовых повреждений шейного отдела позвоночника и восстановление кровообращения головного мозга (напр. остиопатия, мануальная терапия, классический массаж…)
• Диетотерапия. Восполнение дефицита определённых микронутриентов, которые участвуют в синтезе и секреции серотонина и катехоламиновых нейротрансмиттеров. Известно, что СДВГ характеризуется нарушениями уровней этих нейротрансмиттеров (диетолог, нутрициолог)
• Аппаратные методы. Коррекция СДВГ при помощи современных, уже себя зарекомендовавших, различных аппаратных методик — БиоАкустическая коррекция, inTime,  нейро-тренировки с использованием различных видов БОС, метод транскраниальной стимуляции (Микрополяризация), обучающие программы (напр. Play Attention, Fast ForWord…) и т.д.

Вышеперечисленный комплекс методов немедикаментозного лечения при своевременной диагностике способен снизить у детей выраженность симптомов СДВГ, а также скомпенсировать уже возникшие нарушения и помочь в дальнейшем полноценно реализовать себя в жизни.

Работа детских коррекционных центров играет важную роль в жизни детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, предоставляя им не только специализированное образование, но и целенаправленную помощь и поддержку. С помощью индивидуального подхода, специальных программ и терапий, а также сотрудничества с родителями, центр помогает детям с СДВГ развить навыки, необходимые для успешной адаптации и обучения. В детском коррекционном центре «ОТКРЫТиЯ» каждый ребенок имеет возможность раскрыть свой потенциал и достичь лучших результатов.